Sumário
Editorial
| Editorial |
PDF
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Celso do Prado Ferraz de Carvalho, Marcos Lorieri |
09-10 |
Artigos
| Educação Física e Relações de Gênero |
Resumo
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Tzusy Estivalet de Mello Marimon, José Eustáquio Romão |
13-26 |
| Educação em aristóteles: vida, estrutura política e concepção educacional |
Resumo
PDF
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Alessandro Barreta Garcia, Paolo Nosella |
27-32 |
| Educação e alienação: contribuição para o estudo da alienação nas escolas públicas brasileiras |
Resumo
PDF
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Alessandro Rubens de Matos |
33-44 |
| Pensar bem através da assimilação e contextualização de conceitos: uma proposta para o ensino de história na atualidade |
Resumo
PDF
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André Wagner Rodrigues |
45-54 |
| Teoria e método no pensamento de Edgar Morin |
Resumo
PDF
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Everton da Silva Correa, Marcos Antonio Lorieri |
55-64 |
| Educação e ética planetária |
Resumo
PDF
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Isabel Cristina Petraglia, Maria Aparecida Flores de Cintra Vasconcelos |
65-74 |
| Pensamento complexo, razão e ensino de filosofia |
Resumo
PDF
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Oscar Kiyomitsu Kamesu |
75-84 |
| Implicações educacionais da proposta de “Educação para o pensar” de matthew lipman |
Resumo
PDF
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Oswaldo Marques |
85-94 |
| A possibilidade da emancipação humana – o resgate da experiência formativa e a autocrítica da razão-contribuições de Theodor W. Adorno para a Educação |
Resumo
PDF
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Tânia Maria Massaruto de Quintal |
95-106 |
| Intelectuais católicos no século XX: Os mais ativos no Brasil |
Resumo
PDF
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Airton Souza Chrispim |
107-120 |
| Fundamentos teórico-metodológicos da pesquisa sobre a proposta curricular do programa “São Paulo faz escola” |
Resumo
PDF
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Valéria Andrade Silva, Miguel Henrique Russo |
121-132 |
| Avaliação Educacional na Reforma Curricular Paulista |
Resumo
PDF
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Antônia Nivalda Fernandes |
133-146 |
| A relação entre cultura e corporeidade na educação de crianças no século XXI |
Resumo
PDF
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Hergos Ritor Fróes de Couto Couto |
147-156 |
| Desejo mimético, violência e educação: Contribuições de René Girard |
Resumo
PDF
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Leandro de Proença Lopes, José Rubens Lima Jardilino |
157-166 |
| Cooperativas como forma gestora de cursos menos onerosos no ensino superior privado |
Resumo
PDF
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Sérgio Macedo Oliveira |
167-178 |
| Programa “São Paulo faz escola”: Uma relação a ser investigada |
Resumo
PDF
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Francisco Feudes Gomes, Celso Carvalho |
179-184 |
| Movimentos sociais e organizações não governamentais: interfaces |
Resumo
PDF
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Daniel de Aguiar Pereira |
185-196 |
Resenha
| Filosofia na escola - o prazer da reflexão |
PDF
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Rubem Menezes |
199-200 |
Cadernos de Pós-Graduação em Educação
http://wwww.uninove.br/revistacadernoseduc
